ИЭУ. Программа. Часть 2

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ - ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

Кафедра институциональной экономики и экономической истории

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ

План семинарских занятий (часть 2)

Бакалавриат, 5 семестр

Москва, 2001

ЗАНЯТИЕ 7. Теоретические основы монетаризма

Вопросы к обсуждению:

1. Новая количественная теория денег (монетаризм). Факторы, определяющие спрос на деньги. Характеристики функции спроса на деньги.

2. Основные принципы денежной теории М.Фридмена.

3. Переходный период у Фридмена, или что происходит после:

А. Увеличения денежной массы (однократного или регулярно повторяющегося);

Б. Уменьшения денежной массы.

4. Как Фридмен объясняет свое денежное правило?

5. Инфляция – всегда денежный феномен? Роль денежной политики и ее возможности.

Основная литература:

1. Фридмен М. Количественная теория денег: новая формулировка // Фридмен М. Если бы деньги заговорили... (Оптимальное количество денег и другие очерки). М.: Дело, 1998. Гл. 1. (См: Хрестоматия. Вып. XIV. М, 2001). С. 22-68, 98-103, 117-118, 126-145.

2. ИЭУ-2000. Гл. 33. С. 567-586.

Дополнительная литература:

1. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: Дело, 1994. Гл. 16, § 19. С. 638-641.

ЗАНЯТИЕ 8. Неоавстрийская теория капитала:

Эффект Рикардо в интерпретации Ф.Хайека

Вопросы к обсуждению:

1. Теоретический смысл эффекта Рикардо и его историко-научное значение.

2. Хайек о причинах изменения прибыльности методов производства с различной окольностью.

Особенности категории реальной заработной платы у Хайека. Скорость оборота капитала как мера пропорции "труд-капитал" в краткосрочном периоде. Чем вызваны изменения в текущих расходах фирм на капитал с различной скоростью оборота?

3. Анализ неравновесных процессов на рынке капитала.

Является ли предложение кредита эластичным в теории Хайека? Почему длина периода производства сокращается во время экономического подъема и увеличивается во время спада? Что происходит с производством потребительских и инвестиционных товаров? Модель фирмы с полностью интегрированным процессом производства и основные выводы из нее. Дискуссионность эффекта Рикардо (Н.Калдор, Э.Хансен, М.Блауг).

Основная литература:

1. Хайек Ф. Эффект Рикардо // Хайек Ф. Индивидуализм и экономический порядок. М., 2000. (См: Хрестоматия. Вып. XIV. М, 2001).

2. ИЭУ-2000. Гл. 35, § 4. С. 615-618.

Дополнительная литература:

1. Хансен Э. Экономические циклы и национальный доход // Классики кейнсианства: В 2 тт. М.: Экономика, 1997. Т. 2, гл. 19. С. 188-197.

2. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1994. Гл. 12, § 27-31. С. 499-505.

3. Hayek F.A. Monetary Theory and the Trade Cycle. L., 1933 (См: Хрестоматия. Вып. XIV. М, 2001).

4. Hayek F.A. Profits, Interest and Investment. L., 1939 (См: Хрестоматия. Вып. XIV. М, 2001).

ЗАНЯТИЕ 9. Элементы теории ценности:

В.К.Дмитриев, П.Сраффа, В.Леонтьев

Вопросы к обсуждению:

Основная литература:

Дополнительная литература:

ЗАНЯТИЕ 10. Эволюционная экономика

Вопросы к обсуждению:

1. Какие ошибки и слабости «ортодоксальной теории» отмечают С.Дж.Уинтер и Р.Нельсон? Отличия эволюционной теории от «ортодоксальной». Общие представления об эволюционной экономике.

2. Содержание и значение термина «эволюционная» применительно к экономической науке. Экономика и биология: возможно ли плодотворное заимствование?

3. Эволюционный подход к анализу поведения фирмы: Й.Шумпетер и его теория экономического развития.

4. Критика ортодоксальных представлений о фирме.

5. Основы эволюционной теории поведения экономических агентов: умения и рутины.

Основная литература:

1. Уинтер С.Дж., Нельсон Р. Эволюционная теория экономических изменений. М., 2000. (См: Хрестоматия. Вып. XIV. М, 2001). С. 19-108, 119-161.

2. ИЭУ-2000. Гл. 36. С. 621-638.

Дополнительная литература:

1. Маршалл А. Принципы экономической науки. Т. 1. С. 51-55.

2. Шумпетер И. Теория экономического развития. М., 1982. С.52-56.

ЗАНЯТИЕ 11. Экономический империализм

Вопросы к обсуждению:

1. Эволюция неоклассической традиции и явление "экономического империализма".

В чем своеобразие и уникальность экономического подхода к анализу человеческого поведения, по Беккеру? Варианты определения предмета экономической науки и их критика. Модель рационального экономического человека: предпосылки, свойства, компоненты. Существуют ли границы экономического подхода? Применение экономических методов анализа к внерыночным сферам в истории мысли (А.Смит, И.Бентам) и современные направления исследований.

2. Теория "человеческого капитала".

Исторические корни теории (Смит о "капитале, реализованном в личности", Маршалл о "личном богатстве" индивида). Каковы особенности и стимулы инвестиций в человеческие ресурсы? Как рассчитать экономическую эффективность образования? В чем смысл разделения Беккером специальных и общих инвестиций в человеческий капитал? Кто оплачивает эти инвестиции? Интерпретация фирмы как "коалиции взаимоспецифических ресурсов".

3. Основные направления развития универсальной "мета-теории": экономика дискриминации, семьи, преступности.

Основная литература:

1. Беккер Г. Экономический анализ и человеческое поведение // THESIS. 1993. Т.1, вып. 1. (См: Хрестоматия. Вып. XIV. М, 2001). С. 24-40.

2. Беккер Г. Человеческий капитал (главы из книги) // США: ЭПИ. 1993. № 11-12. (См: Хрестоматия. Вып. XIV. М, 2001).

3. ИЭУ-2000. Гл. 40. С. 719-739.

Дополнительная литература:

1. Автономов В.С. Модель человека в экономической науке. СПб., 1998. С. 8-19, 33-44, 125-164.

2. Беккер Г. Выбор партнера на брачных рынках // THESIS. 1994. Вып. 6. С. 12-36.

3. Беккер Г. Экономическая теория использования времени // Вехи экономической мысли. Рынки факторов производства. СПб., 2000. С. 82-121.

4. Беккер Г. Преступление и наказание: экономический подход // Истоки. Вып. 4. М., 2000. С. 28-90.

5. Хайлбронер Р. Экономическая теория как универсальная наука // THESIS. 1993. Т.1, вып. 1. С. 41-55.

ЗАНЯТИЕ 12. Методология экономической науки

Вопросы к обсуждению:

1. Классический период развития методологических исследований: многоплановость и взаимодействие основных подходов.

Представления о предмете и методе британских классиков политической экономии. Учение о методе, развитое К.Марксом в "Капитале". Методология экономистов немецкой исторической школы. Классический позитивизм Дж.С.Милля и логико-математическое направление У.С.Джевонса: проблема индукции и дедукции в экономической теории. Характерные черты методологической дискуссии Л.Вальраса и Дж.Н.Кейнса.

2. Теория и факты в системе неопозитивистских методологических представлений об экономическом знании.

Позитивная экономическая теория как "объективная наука", по Фридмену. Существуют ли различия в методах естественных наук и экономической теории? Какие элементы включает в себя "предсказательная" экономическая теория? Проблема "нереалистичности" предпосылок и варианты ее интерпретации. В чем заключаются критерии приемлемости экономических гипотез, согласно М.Фридмену?

3. Основные подходы и традиции в современной методологии экономики.

Априоризм неоавстрийской школы. Особенности методологии институционалистов. Постпозитивистские модели развития экономической теории: "парадигмы" и "научные революции", "научно-исследовательские программы". Риторика в экономической теории.

Основная литература:

1. Фридмен М. Методология позитивной экономической науки // THESIS. 1994. Т.2, вып. 4. (См: Хрестоматия. Вып. XIV. М, 2001).

2. Блауг М. Несложный урок экономической методологии // THESIS. 1994. Т.2, вып. 4. (См: Хрестоматия. Вып. XIV. М, 2001).

3. ИЭУ-2000. Гл. 41. С. 740-755.

Дополнительная литература:

1. Ананьин О.И., Одинцова М.И. Методология экономической науки: современные тенденции и проблемы // Истоки. Вып. 4. М.: ГУ ВШЭ, 2000. С. 92-137.

2. Автономов В.С. Модель человека в экономической науке. СПб., 1998. Гл. 4. С. 165-201.

3. Алле М. Современная экономическая наука и факты // THESIS. 1994. Т.2, вып. 4. С. 11-19.

4. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: Дело, 1994. Гл. 17.

5. New Directions in Economic Methodology / Backhouse R. (ed.). L.: Routledge, 1994.